泰祺教育

近期，《经理人》杂志2017年全国名校商学院EMBA项目排行榜公布，在这份榜单排名中浙大EMBA排名第六。同时，更重要的是，在这次排名中，浙大EMBA课程项目多项指标取得了优异的成绩。

在此次评选中设定为6个大项指标以及其中6个细项指标。6个大项指及其权重分别为：师资20%、招生10%、国际化5%、品牌影响力5%、课程项目45%、EMBA学员评价15%；6个细项分别为课程体系、EMBA学员评价的二级指标，权重分别为课程创新15%、学科融合15%、实效价值15%、知识资本5%、综合效用5%、全球视野5%。

由此可以发现，在6大项指标中，课程项目最为重要，权重达45%。作为一个教育项目，课程创新与设置是项目的核心竞争力，也是生命线。浙大EMBA在项目创立与课程设置上，紧跟时代发展特色与商业活动需求而不断改进与创新。

浙大EMBA模式

敏锐创新型EMBA模式

作为开班EMBA之一的浙江大学管理学院EMBA（以下简称“浙大EMBA”），最显著的优势就是其所在民营经济最为发达的长三角地区，长期以来，在市场经济发展大潮中，生成了对市场发展敏锐的反应与把握基因。近几年来，浙大EMBA在继续关注长三角地区的企业家生存和发展状态的基础上，还通过每年调研中国企业整体的大生态，以及结合中国经济当下的发展趋势和热点，创设出一系列多元化且具特色前沿的EMBA课程和EMBA班，形成了独特的“1+3新”的项目设置。分别：

*创新创业综合班；

*新金融班；

*新生代班；

*新阶层班；